Чем заняться с ребенком 2 лет дома для развития
15 идей чем занять ребенка в 2 года дома НАДОЛГО: подборка лучших идей + видео
Двухлетние дети активно исследует находящееся вокруг них пространство внешнего мира, и неважно, что методы у малыша бывают весьма разрушительными по отношению к вещам. Если на это хватает силы, он с удовольствием порвёт, сомнёт или сломает попавший в ручки предмет, главное, чтобы сам не поранился, поэтому присмотр и ещё раз присмотр со стороны родителей. Вот здесь и возникает интересный вопрос – чем занять ребенка в 2 года дома, чтобы ему была польза и родителям спокойствие?
Содержание:
- 1 Влияние возраста на интересы ребёнка
- 2 Чем занять ребенка в 2 года дома: видео
- 3 Как развивать двухлетку, и какие занятия для этого нужны
- 3.1 Шнурки, тесёмки, верёвочки, молнии
- 3.2 Игры с гидрогелевыми шариками
- 3.3 Мотки ниток, шерсти, помпоны
- 3.4 Кинетический (пластичный) песок
- 3.5 Тряпочки, куски тканей, полотенца, простыни
- 3.6 Макароны – рожки, спиральки, ракушки
- 3.7 Старая техника, вышедшая из строя
- 3.8 Дырокол и верёвочки
- 3.9 Тюбики, флакончики, баночки
- 3.10 Коробки и коробочки
- 3.11 Солёное тесто и пластилин
- 3.12 Песок, соль, крупы
- 3.13 Бизиборд и волшебный сундучок
- 4 Развивающие игры для детей 2 лет: видео
Влияние возраста на интересы ребёнка
Двухлетний малыш разительно отличается от своих младших сверстников, он уже балансирует на гране непослушания, пробуя отвоёвывать свои права, поскольку обладает выраженными задатками характера. Из-за расширения эмоционального восприятия дети в два года подвержены сильным и противоречивым эмоциям, которые иногда бьют через край, поэтому родителям бывает сложно отыскать золотую середину между запретами и разрешениями. Дети неоднозначно реагируют на давление, поэтому при воспитании оно не допустимо – требуется чёткое, но доступное объяснение, почему «можно» или «нельзя».
Стоит разобраться, какие занятия ребенку в два года будут, особенно полезны и интересны:
- В физическом плане детишки уже не только уверенно ходят, но и бегают, прыгают, бросают и ловят предметы, используя обе ручки. На данный момент родителям можно посоветовать чаще предлагать ребёнку игры с мячом, поскольку они, несомненно, важны для развития мускулатуры, ориентировки в пространстве, улучшения координации движений, меткости и даже осанки. Ведь при таких занятиях активируются все основные отделы детского организма.
- Также родителям следует обратить внимание на то, чтобы малыш научился прыгать вперёд, отталкиваясь обеими ножками. Прыжки отлично развивают суставы, связки, основные ножные мышцы, дети учатся соблюдать равновесие, координировать свои движение и зрительный контроль. Благодаря подпрыгиваниям, маленький человек приобретает силу и выносливость.
- Поскольку дети уже способны складывать детали простого конструктора и кубики, необходимо поощрять такие игры, постепенно увеличивая число фрагментов для сборки. К тому же, можно предложить крохе создать простое здание по определённой схеме. Пазлы, состоящие из 3-4 деталей, также помогут совершенствовать мелкую моторику ребёнка, что положительно отразится на его речевых способностях.
- Среди развивающих игр для малыша можно выбрать такие головоломки, как квадрат Никитина, способствующий развитию сообразительности или карточки Домана, отлично тренирующие память. Для логического мышления актуальны разные виды сортёров, одновременно, это поможет ребёнку лучше различать цвета, форму, количество предметов, их другие важные свойства.
- Двухлетние дети способны удивлять своих мам и пап своими проявляющимися всё сильнее творческими дарованиями. Некоторые дети сами придумывают сказки, рисуют сказочных существ. Многие делают серьёзный прорыв в развитии речи, постоянно рассказывая родителям об увиденных явлениях, описывая недавние картинки, сюжеты мультфильмов.
И, конечно, все детки, тянутся к незнакомым для себя предметам, новым играм и занятиям. Поэтому заинтересовать их можно многими вещами, о которых они пока не имеют представления.
Особенностью двухлетнего возраста является и то, что все действия малышей становятся более последовательными, и они уже могут осознанно выбирать тему для своей игры, равно, как и игрушки.
Чем занять ребенка в 2 года дома: видео
Как развивать двухлетку, и какие занятия для этого нужны
Если взрослые поставили задачу регулярно заниматься с детьми с помощью развивающих игр и программ, они должны знать, что, в первую очередь, такая «игра» должна нравиться их малышу. Хорошо, если эти уроки сочетают в себе элементы, позволяющие детям использовать все органы чувств, ну и, наконец, играть можно, пока ребёнку не надоест забава или он не устанет.
К сведенью пап и мам, чаду могут надоесть даже любимые игрушки, вот почему предложенные развлечения столь отличаются от традиционных игр. Но для ребёнка – это настоящее приключение, способное увлечь его в волшебную страну.
Чтобы развлечь двухлетнего малыша, понадобится доля фантазии:
Шнурки, тесёмки, верёвочки, молнии
Для развития мелкой моторики, столь необходимой для двухлетних детей, необязательно тратить деньги на специальные развивающие игры и игрушки. Для этого подойдут вещи, которые есть в каждом доме, например, всевозможные ленточки, оборки, завязки, пряжки. Это шнурки на обуви, пояски, на старой одежде, также можно найти множество дополнительных аксессуаров – пуговиц, аппликаций, цветочков из ткани.
Почистив или выстирав вещь, её можно дать малышу для развлечения, показать, как можно сделать шнуровку, как открывать и закрывать молнии, пользоваться застёжками. Закрепив на спинке стула три разноцветные ленточки или тесёмки, можно показать ребёнку, как правильно плести косичку. Эти занятия, наверняка, придутся по душе юному исследователю, и он с удовольствием начнёт осваивать новые навыки.
Игры с гидрогелевыми шариками
Игры с гидрогелевыми шариками еще одно занятие, которое способно надолго увлечь двухлетнего малыша (но в таком возрасте во время игр с гидрогелем нужно находиться рядом с ребенком и следить, чтобы малыш не съел гидрогелевый шарик!) Очень приятные на ощупь шарики не только развивают мелкую моторику. что важно для двухлетних малышей, но еще и действуют успокаивающе на кроху.
Еще больше об играх с гидрогелем читайте здесь.
Мотки ниток, шерсти, помпоны
С помощью таких «мячиков», причём разноцветных и мягких, можно развивать у ребёнка моторику, активировать его мыслительные процессы и логику. Старые помпоны можно использовать для игры в «стаканчики». Для этого берутся обыкновенные пластиковые стаканы, переворачиваются, под один из них помещается помпон. Ребёнку предстоит угадать, где находится шарик.
По разноцветным клубкам шерсти можно вместе с малышом изучать цвет, число предметов и азы арифметического счёта. Кроме того, дети могут просто весело провести время, сматывая и разматывая нитки, подбрасывая их и ловя, получать представление о фактуре этих вещей, касаясь пальчиками и ладонями.
Кинетический (пластичный) песок
Одно из полезных изобретений человечества стал именно этот продукт – кинетический песок, который еще называют пластичным благодаря его уникальным свойствам сохранять сыпучесть обычного сухого песка и безупречно держать форму, как у песка мокрого. Благодаря этим особенностям кинетический песок приятен на ощупь, ребенок с удовольствие играет с ним, разминает в руках, пересыпает из одной емкости в другую.
Это развивает воображение и мелкую моторику, которая, в свою очередь, оказывает активное влияние на развитие речи. Ведь недаром говорят: «Речь ребенка находится на кончиках пальцев». Нервные окончания, расположенные на кончиках пальцев, стимулируют участки мозга, ответственные за развитие речи ребенка. Поэтому, если вы еще не знаете, чем занять ребенка в 2 года дома, следует обзавестись таким полезным детским развлечением. О том как сделать самостоятельно кинетический песок мы писали в этой статье
Пластичный песок также бывает цветным, разложенным в прозрачные баночки, в комплекте могут быть различные формочки, с которыми можно складывать фигурки, строить башенки, горы, целые города – увлекательные занятия ребенку в два года, от которых он не захочет отрываться. Еще большей идей развивающих игр с кенетическим (живым) песком смотрите здесь.
Тряпочки, куски тканей, полотенца, простыни
Не зная, чем занять ребенка в 2 года дома, взрослые могут попробовать применить разнообразные виды тканей с разной фактурой. При прикосновении к разным видам фактуры – кусочкам шёлка, бархата или хлопка у малыша увеличивается чувствительность рук, развивается осязательная функция кожи. Игра может иметь вид «вопроса-ответа». Малыш должен закрыть глазки, ощупать материал и постараться узнать его, попутно описывая словами.
Используя лоскутки хлопка или ситца, можно научить детей завязывать узлы, начиная с самых простых видов. В конце концов, из ненужных кусков тканей можно сделать малышу мешочек для игрушек или других мелочей, которые он будет собирать. Ещё один вариант – небольшой гамачок, низко подвешенный под столом, чтобы малыш мог забраться в него самостоятельно. Добавив к «строительным материалам» пару подушек, у взрослых есть возможность обрадовать чадо самодельным домиком, палаткой либо сконструировать качели для любимых игрушек – мишек, зайчиков и кукол.
Макароны – рожки, спиральки, ракушки
Для ролевых игр подходят все виды макаронных изделий, кроме вермишели и тонкой соломки, хорошо, если они имеют разные цвета. Это прекрасный и безопасный материал для того, чтобы двухлетняя девочка смогла накормить своих кукол вкусной кашкой. Для мальчиков макароны могут представляться строительным материалом, который необходимо развезти на стройку в кузовах игрушечных машинок.
Старая техника, вышедшая из строя
Многие дети с огромным интересом воспринимают настоящие, взрослые вещи. Если в доме есть старые сотовые телефоны, калькуляторы, наушники, машинки для стрижки шерсти, всё это можно отдать ребёнку. Он с увлечением займётся их изучением – начнёт, конечно, с нажатия кнопок, но вскоре может добраться и до внутренностей приспособления, и тут родителям придётся контролировать процесс, ведь дети большие любители тянуть в рот мелкие детали.
Дырокол и верёвочки
Отличная мысль – подготовить для малыша дырокол и плотные листы картона, желательно, разноцветного. Сначала ребёнку можно поручить сделать побольше дырочек, а затем обеспечить его шнурками, верёвочками или тесёмками. Пусть мама или папа закрепят первый шнурок с помощью узелка и попросят ребёнка продолжить создавать своё произведение искусства, наверняка, из этой идеи получится что-то интересное и необычное.
Тюбики, флакончики, баночки
К прозрачным баночкам, как, впрочем, к любым ёмкостям, двухлетние дети проявляют особый интерес. Ведь в них можно что-то положить, к тому же малыши с удовольствием открывают и закрывают эти маленькие крышечки. В прозрачный пузырёк можно насыпать бусинок или орехов, и тогда получится погремушка. Также с помощью этих предметов можно упражняться с переливанием воды.
Коробки и коробочки
Картонные и бумажные коробки, спичечные коробки, упаковки от косметики, лекарств, бытовой техники обладают особой привлекательностью для маленьких детей. Ведь из этого материала может получиться отличный домик для кукол, копилка, куда можно сложить разную важную мелочь, из больших коробок есть возможность смастерить машинку. Конфетные коробки подойдут в качестве рамки для детского рисунка.
Солёное тесто и пластилин
Для развития творческих способностей как нельзя лучше подойдёт обычное солёное тесто, которое ничем не уступает покупному пластилину или дорогой полимерной глине. Ребёнку его легко мять, раскатывать, оно не пачкается. Если сделать из него тонкий блинчик, сын или дочь вполне могут создать на нём живописную картину, используя спички, бусинки, пуговицы, сухие веточки и листочки, нитки, крупы.
Песок, соль, крупы
На самом деле, для того чтобы обогатить тактильные впечатления ребёнка, можно использовать и другие сыпучие материалы, такие как мелкий гравий, монетки, стеклярус, грунт для аквариума, бисер, мелкие гайки, бусины, маленькие пуговицы и многое другое. Для разнообразия игр крупу можно покрасить (о том, как покрасить рис мы писали в этой статье). Игры при этом могут быть самыми разными. Это и просеивание с помощью ситечек с большими и мелкими ячейками разных видов крупы. Начинать можно с двух, например с манки и гречки, постепенно добавляя другие компоненты. Двухлетнему малышу можно предложить рисовать манной крупой (подробнее о рисовании на манке в этой статье)
Если малыш ещё не готов к таким манипуляциям, можно заняться сортировкой более крупных и мелких фракций. Мелкие материалы – соль или песок применимы к созданию картин, их нужно просто высыпать в низкий поддон или противень, разровнять и пусть ребёнок создаёт свои шедевры с помощью пальчиков. Предварительно, родителю придётся научить этому сына или дочку – показать, как правильно это делать.
Позже малыш сможет самостоятельно делать красивые аппликации, насыпая цветную манку или другие крупы на заранее нарисованное изображение. Безусловно, можно просто заняться пересыпанием, но тогда лучше воспользоваться прозрачными контейнерами или ёмкостями.
Бизиборд и волшебный сундучок
Покупной бизиборд представляет собой доску с прикреплёнными к ней всевозможными деталями, которые должны заинтересовать ребёнка. Такую вещь можно создать своими руками из листа ДСП, углы которого потребуется заблаговременно обточить. Лицевая сторона должны быть яркой и привлекательной – на неё можно наклеить яркие изображения любимых персонажей малыша или красочные сказочные картинки.
Далее остаётся надёжно зафиксировать на таком стенде самые разные вещицы, начиная с мелких игрушек – шариков, помпончиков, старых наручных часов, и, заканчивая мобильником, навесными замками, розетками, пуговицами пустыми баночками, ручками без стержней, уличным звонком, выключателями. Чем больше разных деталей, тем интереснее это для двухлетки. Игра в волшебный сундучок (сумочку или мешочек) носит аналогичный характер, и ребёнок может периодически вынимать из него и рассматривать свои сокровища. Главное, чтобы все предметы были чистыми и безопасными.
Понимая, чем занять ребенка в 2 года дома, взрослые не должны забывать о таких классических способах развлечения и обучения малыша, как чтение хороших книг, прослушивание музыки и пение, ежедневные физические упражнения, проводимые в форме игры и прививающие любовь к спорту, ведь такие виды развития наиболее эффективны и актуальны всегда.
Развивающие игры для детей 2 лет: видео
25 веселых и увлекательных мероприятий для детей 2 лет
Последнее обновление
Обучение детей с помощью игр - лучший способ развивать их двигательные навыки и тренировать как свое тело, так и ум. Это также может быть отличным способом улучшить коммуникативные навыки у детей, особенно когда они еще учатся говорить и самовыражаться. Итак, вот несколько фантастических занятий, которые понравятся вашим детям в полной мере.
Видео: Веселые и увлекательные занятия для 2-летних
Также читайте: Мероприятия по избавлению от скуки для малышей
Важность обучения через занятия для детей
Как родители, участие в развитии вашего малыша требует меньше усилий, но имеет множество преимуществ. Вот некоторые преимущества развивающих занятий.
- Развивает навыки решения проблем и позволяет детям мыслить стратегически
- Знакомит детей с новыми понятиями и вещами, используя текстуры, цвета, числа и т. Д.
- Для некоторых действий требуется несколько попыток. Это позволяет детям стараться, пока им не удастся, наряду с обработкой эмоций.
- Помогает детям противостоять своим страхам и пробовать новое, не боясь потерпеть неудачу.
- Дети учатся мыслить более гибко с помощью развивающих занятий.
Развитие деятельности
Вот некоторые из развивающих занятий для 2-летних:
1. Строительные блоки
Эта игра знакомит вашего ребенка с буквами и цифрами.
Как это сделать:
Дайте малышу набор разноцветных блоков, помеченных буквами или цифрами, и попросите его сложить их.
Чему это учит?
- Мелкая моторика
- Ловкость
2. Саймон говорит
Simon Says - это простая игра, которая надолго развлекает малышей, одновременно обучая их следовать инструкциям.
Как это сделать:
- Одним из детей будет «Симон», который будет отдавать приказы другим детям, которым они должны следовать.
- Загвоздка в том, что нужно выполнять только команды, начинающиеся с «Саймон говорит».
- Вы также можете попробовать это занятие со своим ребенком, никого не вовлекая.
- Начните с простых указаний, например: «Саймон говорит, положи обе руки на щеки». И ваш ребенок должен будет следовать команде. Таким образом улучшаются его моторные навыки.
- Когда ваш ребенок научится хорошо выполнять это задание, вы можете давать сложные команды или инструкции, например: «Саймон говорит: потяните за правое ухо, а затем за левое ухо».
- В этой игре могут участвовать многие дети, что делает ее веселым групповым занятием, которое развлекает детей.
Чему это учит?
Также читайте: Занятия по развитию языка для детей ясельного возраста
3. Трассировка линии объекта
Трассировка линий объекта оказывается полезной при подготовке вашего ребенка к письму в дальнейшем.
Как это сделать:
- Поместите несколько предметов на белый лист и предложите ребенку обвести вокруг него линии мелом или мелками.
Чему это учит?
- Самоконтроль
- Мелкая моторика
4. Все на борту
Это занятие помогает развить воображение и творческие способности вашего малыша.
Как это сделать:
- Сконструируйте автомобиль из картонной коробки.
- Пусть ваш ребенок сделает вид, что водит его по дому
Чему это учит?
- Творческое воображение
- Весы
Также читайте: Лучшие мероприятия для развития общих моторных навыков у детей раннего возраста
5.Полоса препятствий
Это задание развивает у вашего ребенка многие полезные навыки.
Как это сделать:
- Создайте полосу препятствий, используя игрушки вашего ребенка, и позвольте ему / ей перемещаться по ней на игрушечной машине или грузовике.
- Используйте разные текстуры для ускорения обучения.
Чему это учит?
- Зрительно-моторная координация
- Двигательные навыки
Образовательная и учебная деятельность
Некоторые образовательные и обучающие мероприятия дома для вашего 2-летнего ребенка могут быть:
1.Считать все
Для этого можно использовать предметы повседневного обихода.
Как это сделать:
- Сложите в ряд игрушки или любые простые вещи из своего дома.
- Считайте громко и указывайте на каждый предмет во время счета.
- Пусть ваш ребенок повторяет за вами, пока он / она не запомнит числа
- Начинайте с часа до десяти и постепенно переходите к 20, 30 и так далее по прошествии дней.
Чему это учит?
- Счетные навыки
- Когнитивные навыки
Также читайте: Самостоятельная деятельность, которую малыши могут делать хорошо
2.Разноцветные шары
Малыши обычно любят пинать, бросать и катать мячи. Итак, приобретите для своего малыша разноцветные шарики и позвольте ему поиграть.
Как это сделать:
- Вы можете подарить своему ребенку набор мягких, пластиковых, разноцветных мячей, которые будут развлекать его часами.
Чему это учит?
- Двигательные навыки, хронометраж
- Зрительно-моторная координация
3.Раковина или поплавок
Это повышает научные знания вашего малыша.
Как это сделать:
- Соберите несколько игрушек и наполните ведро водой. Вы можете делать это даже во время купания.
- Бросьте предметы в воду один за другим, чтобы увидеть, какой из них тонет или плавает.
- Используйте предметы разного веса, чтобы ваш малыш мог понять разницу между ними.
Чему это учит?
- Познание
- Ранние научные разработки
4.Цветовая сортировка
Это упражнение поможет воспитать любовь вашего малыша к цветам.
Как это сделать:
- Составьте коллекцию похожих предметов, таких как деревянные блоки, детали Lego, кубики, машины и магниты, и предложите ребенку классифицировать их по цвету.
Чему это учит?
- Когнитивные навыки
- Зрительно-моторная координация
5. Matching Game
Это задание может стать отличным средством обучения.
Как это сделать:
- Нарисуйте вертикальную линию на листе бумаги.
- Нарисуйте два набора одинаковых предметов, например фруктов или овощей, и попросите ребенка сопоставить их.
Чему это учит?
- Когнитивные навыки
- Зрительно-моторная координация
Искусство и ремесла
Вот список сенсорных занятий и поделок для двухлетнего ребенка:
1. Тесто для лепки
Тесто для лепки - это универсальное занятие для детей, которое доставляет часы увлекательного обучения
Как это сделать:
- Купите пластилин разных цветов и предложите своему малышу создавать с его помощью различные формы и узоры.
Чему это учит?
- Мелкая моторика
- Координация зрения и рук
2. Смешивание цветов
С помощью этого задания вы можете сделать цвета более приятными для вашего ребенка.
Как это сделать:
- Покажите своему малышу, как сочетать и создавать новые цвета.
- Начните с основных цветов, например, красный + синий = фиолетовый.
Чему это учит?
- Двигательные навыки
- Распознавание цвета
3.Рисование пальцами
Грязное, но веселое занятие для детей!
Как это сделать:
- Прикрепите к столу лист бумаги и раздайте малышу маленькие стаканчики с краской.
- Позвольте вашему ребенку взять на себя управление и нарисовать то, что его сердце желает.
- Может быть, стоит одеть ребенка в старую одежду и держать под рукой влажные салфетки.
Чему это учит?
- Двигательные навыки
- Сенсорные навыки
4.Бумага и клей
Это мероприятие одновременно познавательное и развлекательное.
Как это сделать:
- Возьмите лист цветной бумаги и вырежьте из него небольшие кусочки.
- Попросите ребенка наклеить его на другой лист бумаги с помощью клея.
- Вы также можете нарисовать кружки разного цвета и вырезать бумагу соответствующего цвета, чтобы ваш ребенок мог распознавать цвета.
Чему это учит?
- Зрительно-моторная координация
- Мелкая моторика
5.Поделки своими руками
Поделка своими руками - хорошее занятие для развития творческих способностей вашего малыша.
Как это сделать:
- Вы можете попробовать простое ремесло, используя легкодоступные предметы домашнего обихода, например ватный клубок, и придав ему форму животного.
- Сосредоточьтесь больше на процессе создания искусства, чем на том, как выглядит конечный результат.
- Изучение новых материалов может сделать занятие более увлекательным для вашего ребенка.
Чему это учит?
- Сенсорные навыки
- Когнитивные навыки
Мероприятия в помещении
Некоторые развлекательные мероприятия для 2-летних дома, которые могут удержать их интерес:
1. Противоположности
Это задание простое и не требует никаких материалов.
Как это сделать:
- Выберите несколько простых противоположностей, например грустный-счастливый, и попросите ребенка разыграть их.
- Вы также можете побудить его / ее говорить слова.
Чему это учит?
- Словарь
- Познавательное развитие
2. Балансировка
Уравновешивающая активность может помешать большинству показателей роста и развития вашего малыша.
Как это сделать:
- Вы можете перевернуть пластиковую миску или использовать стул, чтобы ваш ребенок балансировал на нем.
- Вашему ребенку может понравиться спуститься или спрыгнуть и снова перелезть через него.
- Обязательно следите за своим ребенком во время этого занятия.
Чему это учит?
3. Зигзаг
Это занятие развлечет вашего малыша и не потребует особых усилий
Как это сделать:
- Приклейте красочную ленту с различными узорами к полу в доме.
- Скажите ребенку ходить по ленте, не теряя равновесия
Чему это учит?
4.Соломинки и чашки
Ваш малыш найдет это беззаботное занятие весело.
Как это сделать:
- Дайте ребенку пустую чашку и соломинку.
- Скажите ему положить соломинку в чашу.
Чему это учит?
- Зрительно-моторная координация
- Мелкая моторика
5. Обидчивое действие
.
Развитие ребенка 2–3 года
Дети от 2 до 3 лет действительно хотят узнать о себе - что они хотят и чего не хотят.
Поскольку они начинают говорить предложениями, а иногда и уверенным голосом, легко подумать, что ваш малыш более взрослый, чем он есть на самом деле.Самое важное, что нужно помнить, - это то, что ваш малыш даже в этом возрасте остается младенцем. Они могут немного подождать, но ненадолго.
Ваш малыш может на какое-то время удерживать в себе сильные чувства, но эти чувства могут легко вырваться из прилива возбуждения, страха или разочарования. Когда они теряют контроль над такими большими чувствами, это может быть очень пугающим - вам нужно быть рядом, чтобы удержать их и заверить их в том, что они любимы.
Социальные и эмоциональные
Ваш двухлетний ребенок изучает отношения.
- Иногда они могут представить себе, что чувствуют другие люди, но в большинстве случаев их собственные чувства настолько сильны, что у них нет места для размышлений о чувствах других людей.
- Они также начнут стараться сдерживать свои чувства внутри и могут чувствовать себя очень плохо, если думают, что сделали что-то не так.
Двухлетние дети часто могут непродолжительное время играть вместе, но легко расстраиваются и раздражаются друг с другом.
- Ваш двухлетний ребенок все еще учится видеть себя отдельным человеком.
- Они знают, чего хотят, и могут казаться властными. Они могут злиться, когда вы не позволяете им что-то делать или они не могут сделать это сами. Они еще не научились управлять своими чувствами. Вот почему в этом возрасте часто случаются приступы гнева.
- Ребенок от 2 до 3 лет может какое-то время играть с другими детьми, но не делится. Они делают то, что хотят, могут хватать и толкать.
- Им трудно дождаться или сделать выбор.
- Они еще не могут понять причину или контролировать свои порывы.Даже если они знают, что вы от них хотите, они пока не могут заставить себя сделать это, если хотят сделать что-то еще.
- Ваш ребенок любит копировать то, что делают взрослые, и то, как вы выглядите, например, наряжается или копается в саду.
Развитие понимания
Мир большой и сложный - ваш малыш пытается понять «правила» и понять, что все это имеет смысл.
- Поскольку они могут видеть лишь часть того, как это работает, они заполняют остальное своим воображением, так что их понимание мира представляет собой смесь «реального» и воображаемого.
- Вы можете помочь им простыми объяснениями, особенно когда они задают вопросы.
- Будьте осторожны с вашими взрослыми, разговаривая с ними - они понимают слова лучше, чем мир. Ваш малыш может легко неправильно понять разговоры взрослых об отношениях, себе или людях, которых он знает, что может сильно его беспокоить.Важно познакомить их с миром небольшими частями, чтобы они могли справиться с этим.
- Двухлетний ребенок не знает, что его разум отделен от ума других людей. Они думают, что вы знаете, о чем они думают.
- В 3 года они лучше поймут, что они отдельный человек.
- Двухлетний ребенок еще не понимает, что реально, а что нет, включая то, что они видят по телевизору.
- Они могут обвинить путь, если упадут, или поверить, что упала чаша, потому что она хотела.
- Ваш ребенок не понимает разницы между вещами, которые живы и могут думать, и вещами, которые не существуют. Например, они могут думать о солнце, луне и ветре так же, как о людях и домашних животных.
- Дети дошкольного возраста думают «черным по белому», ничего не промежуточное. Ваш ребенок может думать, что он хороший или плохой, но не в каком-то смысле он хорош, и это меняется.
- Они не могут видеть вещи с точки зрения другого человека.Это не эгоизм - они все еще думают, что все думают и чувствуют так же, как и они.
Физическое развитие
Теперь ваш ребенок намного увереннее в своих физических способностях, но не всегда знает, когда остановиться.
Некоторые малыши застенчивы и осторожны, но многие будут испытывать ограничения. Они любят бегать (часто подальше от вас), раскачиваться и лазать, кататься на игрушках.Также обычны удары и незначительные падения.
Не позволяйте малышу убегать слишком далеко или забираться слишком высоко, не вернув его обратно. Ваш ребенок еще не понимает безопасности, поэтому вы должны обеспечить его безопасность. Дайте много возможностей поиграть на безопасном оборудовании в песочницах и парках.
Помогать ребенку 2-3 лет развить свои физические навыки может быть тяжелой работой, но это действительно важно.
- Они начинают учиться подниматься и спускаться по лестнице, бить по мячу (но обычно не в правильном направлении) и прыгать с ступеньки.
- Они начинают раздеваться и даже могут одеться.
Речь и язык
Язык вашего малыша разовьется очень быстро между 2 и 3 годами.
- Вы начнете понимать, что происходит у них в голове. Вы оба начинаете общаться посредством разговора, и это может быть очень увлекательно.
- Их слова или предложения не всегда могут иметь для вас смысл, но чем больше им удастся донести свое сообщение, тем больше они захотят общаться с вами.
Не забывайте следить за своим языком, особенно с такими негативными словами, как «нет» и «не надо», поскольку это повлияет на то, как они видят себя и мир.
- Нарисуйте мир, в котором многое возможно, а не то, что запрещено.
- Постарайтесь предложить альтернативы и как можно проще объяснить опасности.То, как они используют положительные или отрицательные слова, зависит от того, что они слышали от вас.
- К двум годам ваш малыш будет называть множество вещей, например, собаку, мяч и выпивку.
- К 3-м они будут говорить короткими предложениями - «посмотри, мамочка».
- Примерно к 2-м годам они могут следовать таким инструкциям, как «принесите сюда свою обувь».
- К 3-м, более сложные инструкции - «возьми обувь из спальни и принеси ее сюда».
- Иногда они все еще путают «тебя» и «меня».
В этом возрасте большинство малышей не могут четко произносить все слова - некоторые звуки трудно произносить.
Если вы понимаете, попробуйте повторить то, что они только что сказали, а затем ответьте им. Им нужно четко слышать свои слова, но они рассердятся, если вы попытаетесь заставить их говорить что-то четко.
Что ты можешь сделать
Поощряйте своих 2-3-летних детей в их попытках исследовать мир, не забывая при этом о безопасности.
Помните, что они всего лишь маленькие - предлагайте альтернативы, говорите о чувствах и уделяйте им индивидуальное внимание каждый день.
Будьте положительными
Чтобы помочь им поверить в то, что мир - это позитивное место, помогите им добиться успеха. Сосредоточьтесь на их достижениях, пусть даже незначительных, а не на ошибках.
Книги и чтение
В этом возрасте малыши любят простые книжки с картинками со знакомыми вещами и простыми историями.
Прочтите вслух и расскажите о картинках.Они, вероятно, захотят одну и ту же книгу снова и снова. Это помогает им понять, что некоторые вещи остаются неизменными.
Поговорите со своим ребенком и задайте вопросы о том, что он делает.
Отвечайте на их вопросы. Проявляйте реальный интерес к тому, что они делают и говорят - это помогает им говорить уверенно.
Играть
- Игра важна для развития, поскольку они учатся экспериментировать, создавать новые вещи и приобретают такие навыки, как совместное использование и ожидание.
- Вашему малышу понравится копировать работу по дому, например пользоваться телефоном, подметать, «играть в домик» и копать в саду.
- Предоставить игрушки для штабелирования, вещи для разборки, блоки, простые лобзики, игрушечные машинки, животных и кукол.
- Им понравится игровое оборудование, такое как горки, песочницы и бассейны с веслом.
- Всегда следите за детьми возле воды.
- Поощряйте их одеваться, кормить и мыться.
- Немного телевидения нормально в этом возрасте - программы для их возрастной группы. Они могут даже начать подпевать и танцевать, особенно если вы присоединитесь к ним.
- Музыка может помочь вашему ребенку с ритмом и звуками.
Не ждите, что они будут делать все, что вы просите, особенно когда они делают то, что им нравится. Предупредите их за несколько минут, прежде чем они прекратят заниматься тем, что им нравится.
Например, они могут плакать и кричать, когда им нужно покинуть детскую площадку. Это может вас расстроить, но помните, что они там веселились, поэтому не держитесь подальше от детских площадок. Они веселые и хорошие места для изучения таких навыков, как скалолазание и бег.Со временем они узнают, что, даже если им придется уйти, они вернутся для следующего спектакля.
Иногда полезно предложить что-нибудь еще интересное, например: «Мы идем домой к папе».
Приучение к туалету
Обычно именно в этом возрасте ваш ребенок показывает вам, что он готов пользоваться туалетом и закончить с подгузниками, но некоторые дети все же предпочтут свои подгузники.
Если у вас есть еще один ребенок, он может даже захотеть вернуться к подгузникам.
- Позвольте им задать собственный темп и делать то, что им удобно. Например, если они хотят использовать свои подгузники, чтобы какать, они могут быть счастливы помочь вам потом положить их в унитаз.
- Дети, которые беспокоятся о том, чтобы все исправить, иногда беспокоятся о том, чтобы пользоваться туалетом на случай, если все «пойдет не так».
- Если вы ничего не добьетесь, остановитесь и немного подождите, пока они не станут немного старше, а затем попробуйте еще раз.
- Хотя вы, вероятно, не ждете, что подгузники больше не будут, не торопитесь - пусть это произойдет в свое время.
- Если вы злитесь или между вами и вашим малышом возникает напряжение из-за использования туалета, поговорите с медсестрой или врачом.
- Из-за напряжения, беспокойства или раздражения становится труднее позволить ребенку или мочеиспусканию пойти в горшок или туалет.
Если вас вообще беспокоит приучение к туалету, поговорите с медсестрой или врачом вашего ребенка.
Ваш ребенок уникален
Каждый ребенок индивидуален и может развиваться по-разному. Итак, если ваш ребенок не делает некоторых из этих вещей, он может «работать» в другой области обучения и развития.
Однако дети обычно развиваются по одной и той же схеме, и приятно чувствовать, что ваш ребенок развивается нормально, по-своему.
Если вы беспокоитесь о развитии своего ребенка или если он сильно отличается от других детей, поговорите со своим врачом или медсестрой. Если есть проблема, лучше обратиться за помощью пораньше.
На что обращать внимание
К 3 годам дети обычно могут:- быстро бегать и останавливаться, не падая более
- называть множество предметов и показывать, что они понимают слова (словами, звуками или знаками)
- говорите много слов, которые вы можете понять, даже если слова нечеткие
- реже истерик и могут смириться с тем, что не могут получить все, что хотят
- играть в игры для воображения, например, катать машины, давать вам «выпить», играть с куклами или наряжаться в «маму» или «папу».
Безопасность
Безопасность - большая проблема, так как малыши любопытны и очень подвижны, но еще слишком малы, чтобы понимать опасность.
- Убедитесь, что все опасные предметы, включая лекарства, заперты наверху.
- Закрепите мебель, включая книжные полки и телевизоры, к стене.
- Убедитесь, что температура горячей воды установлена на 50 градусов или меньше.
- Всегда следите за детьми возле воды.
Дополнительная информация
Местное сообщество, школа или медсестра
- Загляните внутрь фиолетовой книги вашего малыша «Все обо мне»
- Ищите в поисковике детских поликлиник
- Посетите ближайшую к вам детскую поликлинику
Участковый семейный врач
Линия воспитания детей Нгала
- 8.00 - 20.00 7 дней в неделю
- Телефон: (08) 9368 9368
- За пределами метро - звонок бесплатный 1800 111 546 (бесплатно только со стационарного телефона)
- Посетите веб-сайт Ngala (внешний сайт)
Сеть воспитания детей
Последний раз просмотрено: 22-05-2019
Выражение признательностиСлужба охраны здоровья детей и подростков - Общественное здравоохранение (CAHS CH)
Эта публикация предназначена только для образовательных и информационных целей.Это не замена профессиональной медицинской помощи. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении не подразумевает одобрения и не предназначена для замены рекомендаций вашего лечащего врача. Читатели должны иметь в виду, что со временем актуальность и полнота информации могут измениться. Все пользователи должны проконсультироваться с квалифицированным медицинским работником для постановки диагноза и ответов на свои медицинские вопросы.
.Мероприятия для 2-летних
Всегда есть , что мы можем открыть для себя, а также старые любимые. Я так благодарен за то, что нам передали задания ... Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я благодарен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! - Мелисса К.«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке."- Участница Activity Room, Рэйчел
Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить товары и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. - Мелисса К., пользователь планов действий в раннем возрасте.
Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно что искать рецепт в Интернете, так много вариантов, что часто бывает Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.
Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! - 7 Day Challenge, Кэти М.
Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же день за днем, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! - Хейли С.
Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт впервые стал спасением жизни папы! - Джек С.
Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБО! - Карен И.
.Как дисциплинировать двухлетнего ребенка
Представьте себе: вы дома, работаете за своим столом. Ваша двухлетняя дочь подходит к вам со своей любимой книгой. Она хочет, чтобы ты ей почитал. Вы ласково говорите ей, что не можете сейчас, но вы прочтете ей через час. Она начинает надуваться. Следующее, что вы знаете, она сидит, скрестив ноги, на ковре и бесконтрольно плачет.
Многие родители не знают, что делать с приступами гнева своих малышей. Может показаться, что вы ничего не добиваетесь, потому что ребенок вас не слушает.
Так что же делать?
Вспышки гнева - нормальная часть взросления. Это способ вашего двухлетнего ребенка выразить свое разочарование, когда у него нет слов или языка, чтобы сказать вам, что ему нужно или что он чувствует. Это больше, чем просто «ужасные двойки». Это способ вашего малыша научиться справляться с новыми проблемами и разочарованиями.
Есть способы, которыми вы можете реагировать на вспышки или плохое поведение, не оказывая отрицательного воздействия на вашего двухлетнего ребенка и его развитие.Вот несколько советов об эффективных способах дисциплины вашего малыша.
Это может показаться суровым, но один из ключевых способов реагировать на истерику вашего ребенка - не вовлекать ее. Как только у вашего двухлетнего ребенка случится истерика, его эмоции взяли верх, и разговор с ним или попытки применить другие меры дисциплины в этот момент могут не сработать. Убедитесь, что они в безопасности, а затем дайте истерике закончиться. Когда они успокоятся, обнимите их и продолжайте день.
Двухлетние дети обычно не устраивают истерики специально, если только они не узнают, что истерика - это самый простой способ привлечь ваше внимание.Вы можете твердо дать им понять, что игнорируете их истерику, потому что такое поведение не способ привлечь ваше внимание. Скажите им строго, но спокойно, что им нужно использовать свои слова, если они хотят что-то вам сказать.
Они могут не иметь полного словарного запаса, чтобы рассказать вам, даже если они знают слова, поэтому поощряйте их другими способами. Вы можете обучить своего малыша языку жестов таким словам, как «я хочу», «больно», «еще», «выпить» и «устал», если он еще не говорит или говорит нечетко.Поиск других способов общения может помочь уменьшить вспышки и помочь вам укрепить связь с вашим ребенком.
Понимание собственных ограничений - это часть дисциплины вашего двухлетнего ребенка. Если вы чувствуете, что злитесь, уйдите. Сделай вдох.
Помните, что ваш ребенок не ведет себя плохо и не пытается вас расстроить. Скорее, они расстроены и не могут выразить свои чувства так, как это делают взрослые. Когда вы успокоитесь, вы сможете должным образом дисциплинировать своего ребенка, чтобы это не навредило.
Ваш малыш хватает емкость с соком и изо всех сил пытается ее открыть. Вы думаете, что это плохо кончится. Вы можете крикнуть своему ребенку, чтобы он подавил сок.
Вместо этого аккуратно возьмите у них емкость. Убедите их, что вы откроете бутылку и нальете им стакан. Вы можете применить эту технику к другим ситуациям, например, если они тянутся к чему-то в шкафу или если они бросают свои игрушки, потому что им трудно достать то, что они хотят.
Протянув руку помощи таким образом, они знают, что они могут попросить о помощи, когда у них возникнут проблемы, вместо того, чтобы пытаться самостоятельно и создавать беспорядок. Но если вы не хотите, чтобы у них был этот предмет, мягким голосом объясните, почему вы его забираете, и предложите замену.
Наш родительский инстинкт состоит в том, чтобы схватить ребенка и увести его от потенциально опасного объекта, к которому он направляется. Но это может вызвать истерику, потому что вы лишаете их того, чего они хотели.Если они попадают в опасность, например, на оживленную улицу, тогда ничего страшного. У всех двухлетних детей будут истерики на пути к тому, чтобы узнать, что они могут и не могут делать; не всякую истерику можно предотвратить.
Другой способ, когда безопасность не ставится под угрозу, - это отвлечься и отвлечься. Назовите их имя, чтобы привлечь их внимание. Как только они заинтересуются вами, позовите их к себе и покажите им еще что-нибудь безопасное.
Это также может сработать до того, как истерика начнет отвлекать их от того, из-за чего они в первую очередь расстраиваются.
Легко расстроиться, когда ваш ребенок устраивает беспорядок. Сегодня они нарисовали мелками все стены. Вчера они заметили грязь от игры на заднем дворе. Теперь вам осталось все это очистить.
Но попробуйте думать, как ваш малыш. Они считают эти занятия развлечением, и это нормально! Они учатся и узнают, что их окружает.
Не удаляйте их из занятия, так как это может вызвать истерику. Вместо этого подождите несколько минут, и они, скорее всего, перейдут к чему-то другому.Или вы можете присоединиться к ним и конструктивно направлять их. Например, начните раскрашивать несколько листов бумаги и предложите им сделать то же самое.
Ваш малыш, как и все малыши, хочет исследовать мир.
Часть этого исследования касается всего, что находится под солнцем. И вы непременно разочаруетесь в их импульсивном захвате.
Вместо этого помогите им выяснить, что безопасно, а что небезопасно прикасаться. Попробуйте «без касания» для запрещенных или небезопасных предметов, «мягкое касание» для лиц и животных и «да касание» для безопасных предметов.И весело проведите время, думая о других словесных ассоциациях, таких как «горячее прикосновение», «холодное прикосновение» или «прикосновение вау», которые помогут приручить блуждающие пальцы вашего малыша.
«Потому что я так сказал» и «потому что я сказал нет» - бесполезные способы дисциплинировать вашего ребенка. Вместо этого установите ограничения и объясните своему ребенку, почему.
Например, если ваш ребенок тянет кошку за шерсть, уберите его руку, скажите ему, что кошке больно, когда он это делает, и вместо этого покажите ему, как нужно гладить. Также установите границы, храня вещи вне досягаемости (например, ножницы и ножи в закрытых ящиках, дверь кладовой закрыта).
Ваш ребенок может расстроиться, если не может делать то, что хочет, но, установив ограничения, вы поможете ему научиться самоконтролю.
Если ваш ребенок продолжает свое негативное поведение, вы можете поместить его в тайм-аут. Выберите скучное место, например стул или пол в коридоре.
Пусть ваш малыш сядет в этом месте и подождет, пока он успокоится. Тайм-аут должен длиться около одной минуты на каждый год возраста (например, двухлетний ребенок должен оставаться в тайм-ауте две минуты, а трехлетний - три минуты).Верните ребенка к месту тайм-аута, если он начнет блуждать до истечения времени. Не отвечайте ни на что, что они говорят или делают, пока не истечет тайм-аут. Когда ваш ребенок успокоится, объясните ему, почему вы поместили его в тайм-аут и почему его поведение было неправильным.
Никогда не бейте и не используйте методы контроля шлепков, чтобы наказать ребенка. Такие методы причиняют вред вашему ребенку и усиливают негативное поведение.
Дисциплинирование малыша требует от вас баланса между строгостью и сочувствием.
Помните, что истерики - нормальная часть развития вашего ребенка.Истерики случаются, когда ваш ребенок не знает, как выразить то, что его расстраивает.
Не забывайте сохранять хладнокровие и спокойствие и относиться к своему ребенку с состраданием, решая проблему. Многие из этих методов также помогут предотвратить истерики в будущем.
.
